Özyaşamöyküsü — Kılavuzluk çalışmalarında, bireyin kendini ve sorunlarını nasıl gördüğüne ilişkin değerli bilgiler elde etmeye yarayan kişisel yaş... Devamını Oku »
Eğitim-Öğretim Terimleri Sözlüğü
Eğitim-Öğretim alanında en çok kullanılan kavramlar, teknik terimler ve anlamları. Şu an sistemde bu alana ait 557 terim açıklaması bulunmaktadır.
Deneyselcilik — Gerçek bilginin ancak deney yoluyla elde edilebileceğini, bilgilerimizin varsayıma dayanan bir nitelik taşıdığını, gerçeğin insan ... Devamını Oku »
Ders Kitabı — 1. Bir dersin öğretimiyle ilişkili olarak hazırlanan ya da seçilen herhangi bir kitap. 2. Belirli ölçülere göre incelendikten s... Devamını Oku »
İşitme Özürü — Olağan yakınlıktaki bir kaynaktan çıkan olağan güçteki sesin dış, orta ve iç kulaktan geçerek beyne ulaşıp tam olarak algılanmamas... Devamını Oku »
Çağrışımlı Öğrenme — Uyaran ile tepki arasındaki bağlantı dolayısıyla kimi durumlarda rasgele oluşan öğrenme.
Özetleme — Okunan bir parçanın, dinlenen bir konuşmanın ana düşüncelerini belirtmek üzere sözlü ya da yazılı özetini çıkarma.
Deneysel Ruhbilim — İnsan davranımının araştırma konusu yapılabilecek yönlerini deneysel yöntemlerle inceleyen ruhbilim dalı.
Varoluşçu Ruhbilim — İnsan davranımının, olabilirlik açısından ya da ülküsel bakımdan değil de duyumlar, imgeler ya da duygular gibi gerçek ve nesnel v... Devamını Oku »
Eğitsel Kılavuzluk — 1. Öğrencilerin, kendi olanaklarıyla bir öğrenim dalını ya da bir öğrenim programını seçmeleri ve ona göre ilerlemeleri konusunda ... Devamını Oku »
Suçlu Çocuk — 1. İçinde yaşadığı toplumun gelenek ve törelerine karşı koyan çocuk. 2. Sürekli olarak yasaları çiğneme eğilimi gösteren çocuk.... Devamını Oku »
Süreç — 1. Bir amaca yönelmiş olan sürekli değişimlerin tümü. 2. Olayların zaman içinde belli bir gelişme göstererek sürüp gitmesi.
İş — Birbiriyle kısmen ilişkili ve belirli bir süreyi dolduracak kadarı bir araya getirilmiş görevden oluşan kümedir. Bir iş, her zaman... Devamını Oku »
Senaryo Temelli Eğitim — Kazandırılmak istenen bir bilgi-beceri-tutum-davranışın ne olduğunun ve nasıl kullanıldığının öğretilmesi yerine, uygun bir senary... Devamını Oku »
Deneyerek Öğrenme (Experiental Learning) — Kazandırılmak istenen bir bilgi-beceri-tutum-davranışın ne olduğunun ve nasıl kullanıldığının öğretilmesi yerine, uygun bir senary... Devamını Oku »
Çoklu Eğitsel Araçlar — Eğitimi yapılmak istenen bir konudaki başarım, o konunun çeşitli yanlarının anlaşılmasına yarayan araçlar (yollar, yaklaşımlar, me... Devamını Oku »
Yardımlaşmalı Eğitim — Eğitim Politikasının temel araçlarından birisi yardımlaşmalı öğrenme olmalıdır. Bu yaklaşımda, çeşitli eğitim konularında çeşitli ... Devamını Oku »
Yetkinlik — Bir görev ya da işi, belirlenmiş standartlara göre yapmakta gösterilen yetenek.
Senaryo — Eğitim programının, yaşamdan yalıtılmış biçimde işlenmesi yerine, eğitilmek istenen kişinin ilgi alanıyla birleştirilerek işlenebi... Devamını Oku »
Görev — Sınırları ve süreleri dar belirli bir dizi eylemdir.
Tutum — Bir yöne doğru eğilimli olmaktır (aptitude)
Davranış — 1. Bir tutumun, yaşama geçirilmiş ve alışkanlık edinilmiş halidir (behavior) 2. Organizmanın her hareketi ya da organizmanın et... Devamını Oku »
Beceri — 1. Bir kimsenin bedensel ya da düşünsel bir çaba göstererek bir işi kolaylık ve ustalıkla yapabilmesi. 2. Ustalık, uzluk, el uz... Devamını Oku »
Bilgi — 1. Bir konuyu diğerlerinden ayırabilecek olan bütün özellikler içinden, yalnızca işe yarayabilecek olanlardır (knowledge) 2. İn... Devamını Oku »
Nitelik — Bir kişinin zihinsel yetkinliği, bilgi-becerisi, ruhsal sağlığı ve ahlaki normlara uyumundan oluşan bileşke.
Eğitim İhtiyacı — Bir işin yapılması için sahip olunması gereken nitelikler ile o işi yapması öngörülen kişinin niteliği arasındaki farklılık.
Dış Eğitim — Eğitimin, kurum dışından bir kişi ya da kuruluş tarafından yapılması.
İç Eğitim — Eğitimin, kurum içinden bir kişi ya da birim tarafından yapılması.
Tekrarsız Öğrenme — Zero trial learning, tekrar yapmadan bir defada öğrenme