Dönüt — Bir sistemin diğer bir sisteme belli bir gönderdiğinde, mesajı alan sistemin bu mesajı değerlendirdikten sonra bu değerlendirmeyle... Devamını Oku »
Eğitim-Öğretim Terimleri Sözlüğü
Eğitim-Öğretim alanında en çok kullanılan kavramlar, teknik terimler ve anlamları. Şu an sistemde bu alana ait 557 terim açıklaması bulunmaktadır.
Disiplin — Öğretmenin sınıftaki olumsuz davranışları kontrol etme yollarını ifade eder.
Dengeleme — Bireyin kendi karşılaştığı bir durumda, kendisinde önceden var olan bilgi ve deneyimleri arasında denge kurmak için yaptığı zihins... Devamını Oku »
Davranım-Tepki — Bir uyarıcı karşısında organizmada meydana gelen fizyolojik ya da psikolojik değişme.
Çoklu Zeka Kuramı — Bilişsel bilim, gelişimsel psikoloji ve nörobilimden yararlanarak her bireyin zeka düzeyinin özerk güçler ya da yetenekler tarafın... Devamını Oku »
Ceza — Yapılan bir davranışın sonucunda, organizma için olumsuz durum ortaya çıkaran uyarıcılar.
Buluş Yoluyla Öğrenme — Öğrenme malzemesi son şekli ile sunulmadan, malzemenin halihazırdaki bilgiler kullanılarak keşfedilmesi süreci.
Bilişsel Yapılar — Bireyde o anda var olan zihinsel organizasyon ya da zihinsel yetiler.
Bilişsel Öğrenme — Algı ve düşüncelerin yeniden düzenlenmesine dayalı olarak gerçekleştirilen öğrenme.
Bilişsel Giriş Davranışları — Eldeki öğrenme ünitesi ya da ünitelerin öğrenebilmesi için gerekli olduğu kabul edilen ön öğrenmeler.
Bilişsel Gelişim — Anlama ve kavramada kullanılan zihinsel yetilerin gelişimi.
Bilişsel Alan — Zihinsel öğrenmelerin çoğunlukta olduğu ve zihinsel yetilerin geliştirildiği alan.
Bilişbilgisi — Bireyin kendi bilişsel süreç ve ürünleriyle ilgili bilgisi.
Biçimlendirici Değerlendirme — Bir programa giren öğrencilerin öğretme-öğrenme sürecinde hedef davranışları ne denli kazanıp kazanmadığını ortaya çıkaran, öğrenm... Devamını Oku »
Biliş — İnsan zihninin dünyayı ve çevresindeki olayları anlamaya yönelik yaptığı işlemlerin tümü.
Ben-Merkezcilik — Kendi görüşünün olabilecek tek görüş olduğuna inanma.
Benlik Kavramı — bireyin kendisini algılayış biçimi.
Bellek Destekleyici — Genellikle yeni, bilinmeyen bilgiler ile çok iyi bilinen sözcük, fikir ya da imajların birleştirilmesi esasına dayalı, bilginin da... Devamını Oku »
Ayrılmış Zaman — Öğrenmenin belli bir konu, iş ya da etkinlik için belli zaman.
Araç — Öğretmenin etken bir öğretme sağlayabilmesi için özel hazırlanmış öğretme-öğrenme yardımcıları.
Anlamlı Öğrenme — Bir konuyu, bütün ayrıntılarını göz önünde bulundurmadan, nitelik ve anlamlarını kavrayacak şekilde öğrenme.
İletişim — Bir düşüncenin, bir duygunun yüz anlatımı, el, kol ve baş hareketleri, konuşma yoluyla ya da yazı, telefon, radyo, televizyon gibi... Devamını Oku »
İpucu — Öğrencilerin harekete geçirilmesine ve istenilen davranışın yapılmasına yardımcı olan davranışlar.
İstenmeyen Davranış — Okulda, eğitsel çalışmaları engelleyen her tür davranış.
İşaretler — Öğrenme sürecinde, öğrenciye, neyi öğreneceğini, bunları öğrenmek için neler yapacağını ortaya koyan işaretlerin tümü.
Kültür — Doğanın yarattıklarına karşılık insanoğlunun ortaya koyduğu maddi, manevi her şey.
Kural — Sınıfta öğrenciden beklenen ve yapmaması gereken davranışları gösteren ifadelerdir.
Norm — Gruptaki etkileşim sürecinde ortaya çıkan ve üyelerin grup içinde nasıl davranacaklarını belirleyen kural ve beklentiler bütünüdür... Devamını Oku »